[1]
「短期の関心,長期の沈滞?: 教材としてのボードゲームにおける学びの定着についての探索的検討」, JARPS, no. 6, 11月 2025, 参照: 2026年1月3日. [Online]. 入手先: https://jarps.net/index.php/journal/article/view/79